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日本高校学生评教问题分析及其启示
日本高校学生评教问题分析及其启示
作者:
车艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日本高校
学生评教
教学质量
摘要:
学生评教作为评价教师授课质量的主要方式被各国高校普遍采用.日本在传统文化和观念上与我们有着很多相似之处,因此在学生评教方面也与我们有很多共性的问题.本文详细分析了日本高校学生评教的现状和存在的各种问题,对我国的学生评教有重要启示.
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文献信息
篇名
日本高校学生评教问题分析及其启示
来源期刊
河北能源职业技术学院学报
学科
教育
关键词
日本高校
学生评教
教学质量
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
14-15,18
页数
3页
分类号
G640
字数
4709字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
车艳
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节点文献
日本高校
学生评教
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
主办单位:
河北能源职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-3974
CN:
13-1312/C
开本:
大16开
出版地:
河北省唐山市北新西道88号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
2
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