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摘要:
教师处在教育改革的前线,是课堂教学的组织者和实施者.学生实践创新思维能力的培养是素质教育的核心.作为一线教师,要潜心钻研教材、教法、分析学生,在课堂教学中通过各种有效途径,使有限的数学课堂教学真正成为发展学生智力,培养学生实践创新思维能力的主阵地,为强国富民尽一丝薄力.
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文献信息
篇名 数学课堂教学中学生实践创新思维能力的探究
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 创新思维 能力 数学 教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 理科教研
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
能力
数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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