英语课堂操练的有效性探析

• 作者: 雷雯
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 课堂操练 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在日常的英语教学中，课堂操练占有一定的比重，它是检验学生知识掌握情况的一个重要手段。如何通过合理的操练来增强英语学习的有效性是摆在很多老师面前的一个难题。本文从英语课堂教学低效的原因入手，结合英语课堂的教学实际来探讨如何提高英语课堂操练的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷雯		18	0	0.0	0.0