高校学科建设实验人员绩效评价研究

• 作者: 蔡晓
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 学科建设 实验人员 绩效评价 主成分分析
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 222-226
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5768字
• 语种: 中文

摘要

实验室是学科建设的重要组成部分,如何发挥实验人员的积极性,激发实验人员的工作热情提高工作效率是实验室建设发展的关键.建立实验人员绩效的科学考核机制与评价对实验人员进行综合能力的考核,做到公开、公平、公正,充分认识其优劣,并给予相应的激励措施,这样才能提高实验室在学科建设中的作用,为高校学科建设、发展提供良好的基础条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡晓	华侨大学工商管理学院	12	107	7.0	10.0