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摘要:
事隔八年,学校再一次安排我教一年级。我知道事情棘手,但也做了充分的准备,信心满满地走进了课堂。然而,孩子的现状和自己心中的预期相去甚远。一个个孩子在课堂上很难集中注意力;训练了一周的静坐,居然还有不少孩子坐不了五分钟;拼音的书写格式经常犯错,教到复韵母时依然有不少孩子弄错……这一幕幕让自认为还能胜任一年级教学的我无所适从,自信心也散落一地,个中滋味个人知。虽然我也不断地反思总结,调整自己的状态来顺应眼前的孩子,但时间一久,内心也不自觉地烦躁起来。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 牵一群蜗牛散步——我和孩子们的成长之旅
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 孩子 成长 散步 蜗牛 集中注意力 书写格式 无所适从 反思总结
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬梅 12 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
成长
散步
蜗牛
集中注意力
书写格式
无所适从
反思总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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