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摘要:
近年来,社会和父母越来越关注孩子幼儿时期的教育,进行合理有效的教育培养关系到孩子的健康成长。而幼儿园是孩子成长的重要环境场所,充分开展多样的活动能够促进孩子的生理、心理的良性发展。本文从男孩与女孩在生理、心理等多方面的不同,来探讨在幼儿园活动中的差异化教育,以期为幼儿教育方面提供一点新的思路。
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文献信息
篇名 幼儿园活动中关注男孩与女孩的不同教育
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 幼儿园 活动 男孩与女孩 教育
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号
字数 2340字 语种 中文
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1 崔红 2 13 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
活动
男孩与女孩
教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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