阅读教学应充分发挥多媒体的优势

• 作者: 陈忠
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中学阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯.阅读能力的主要标志是理解,就是要学生凭借书面语言做到"如见其物,如闻其声,如临其境,如识其人,如经其事",还要能够"通其心,感其性,明其理".中学生以形象思维为主,"心灵只有造作、赋形、表现才能直觉". 1多媒体在阅读教学中的使用优势 (1)多媒体课堂对感官的刺激,有利于激发学生的兴趣 "凡富有成效的学习,学生必须对要学习的材料具有浓厚的兴趣".从心理学的角度看,兴趣表现为个体对某种事物或从事某种活动的选择性态度和积极的情绪反应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠		1	0	0.0	0.0