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摘要:
目的 分析不同专业大学生综合素质发展水平的差异.方法 应用已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,对某医科大学新生每隔半年1次,连续进行3次综合素质测查.结果 综合素质存在专业与时间之间的交互作用(F=77.599,P=0.000),各专业学员综合素质提高程度不同(协方差,F=80.485,P<0.001),各专业之间两两比较结果:药学/护理>军医>卫管>海医/生物技术.结论 专业因素对军医大学生综合素质发展有影响,药学学员素质提升较快,生物技术学员较慢.
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文献信息
篇名 军医大学生综合素质发展分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科
关键词 军医大学生 专业 综合素质 发展
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 大学生和研究生心理
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 2916字 语种 中文
DOI
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1 周琳 8 9 2.0 2.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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