少数民族高层次骨干人才“高等数学”课程教学实践与探索刍议

• 作者: 孙卫红
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高层次人才 少数民族 骨干人才 高等数学 必修课程 教学实践 科教兴国战略 党的民族政策
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

2006年开始实施的少数民族高层次骨干人才计划是教育部等五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发的重要举措。根据培养方案要求，“高等数学”课程是重点必修课程之一，目的在于培养具有较高科学素质和创新能力的少数民族高层次骨干人才，以满足少数民族地区教育、科技、医学等领域对少数民族高层次人才的需要。因此提高“高等数学”课程教学质量，激发少数民族高层次骨干人才硕士研究生（以下简称“少数民族高层次骨干人才学生”）学习高等数学的兴趣，强化学生高等数学基础知识，帮助学生掌握良好的数学思想方法，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙卫红	西南大学历史文化学院民族学院	9	32	4.0	5.0