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摘要:
阅读是重要的语言交际形式,是人们获取信息、学习知识的重要途径,是读者积极、主动解决问题的过程.阅读技能的培养在大学英语教学中占有十分重要的地位.为此,破解大学英语学习者所遭遇的阅读障碍及造成各种障碍的原因,就成为大学英语学习过程中不可或缺的重要一环.
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大学生英语阅读的效果评价和错误分析
阅读效果
影响因素
长句
复合句
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 解析大学生英语阅读困境
来源期刊 武警工程大学学报 学科 文学
关键词 大学英语 阅读困境 解析
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 78-83
页数 6页 分类号 H030
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦洁 国际关系学院外语学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
阅读困境
解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警工程大学学报
双月刊
2095-3984
61-1486/Z
大16开
西安市三桥镇武警路1号
52-183
1985
chi
出版文献量(篇)
3429
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2083
论文1v1指导