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摘要:
《国际贸易实务》是高职经贸类专业的核心课程.本文通过明确高职《国际贸易实务》的课程定位和培养目标、阐述以就业岗位引导的课程设计理念和思路,根据岗位职责选取课程内容,希望能够逐步确立以项目为载体、以学生为主体的《国际贸易实务》课程教学模式,并在教学方法和教学资源等方面进行了有益的探索,希望能够不断提高课程教学质量,培养学生的实践操作能力,为企业培养应用型人才.
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文献信息
篇名 高职《国际贸易实务》课程建设的探索
来源期刊 济南职业学院学报 学科 教育
关键词 国际贸易实务 课程建设 项目化教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 15-17,20
页数 4页 分类号 G712
字数 4369字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易实务
课程建设
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济南职业学院学报
双月刊
1673-4270
37-1434/Z
大16开
山东省济南市舜耕路12号
1999
chi
出版文献量(篇)
4616
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10
总被引数(次)
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