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摘要:
家庭作业是由学校教师布置的、要求学生在非教学时间完成的任务.家庭作业是整个学校教学活动中不可或缺的重要组成部分.家长参与家庭作业具有不同的类型和表现方式,对学生的发展产生不同的影响,同时也存在着一定的现实问题.本文对家庭作业和家长参与家庭作业进行研究,以期为学校、教师和家长提供可行性建议和启示.
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文献信息
篇名 家庭作业及家长参与家庭作业研究
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 家庭作业 家长参与 学生
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 家校链接
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 4098字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车晓丹 5 6 1.0 2.0
2 王健 19 28 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
家庭作业
家长参与
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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