作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为充分发挥思想政治理论课在高职人才培养中的重要作用,提高教学实效性,必须贯彻高职教育理念,从组织领导机制、目标导向机制、运行管理机制、激励保障机制和评价反馈机制等方面,科学构建思想政治理论课实践教学的长效机制.同时,还要正确处理好实践教学与理论教学、思想政治理论课实践教学与专业课实践教学的关系等问题.
推荐文章
高职学院思想政治理论课实践教学探讨
高职学院
思想政治理论课
实践教学
思想政治理论课教学接受机制的分析
思想政治理论课教学
接受机制
导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
试论高职高专思想政治理论课实践教学体系的建立
思想政治理论课
高职高专
实践性
高校思想政治理论课实践教学实现机制探析
高校
思想政治理论课
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建高职思想政治理论课实践教学长效机制的新思考
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高职思想政治理论课 实践教学 长效机制 教学实效性
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 高职高专之窗
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙由体 16 26 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (54)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职思想政治理论课
实践教学
长效机制
教学实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导