多媒体技术帮助聋生在体验中学习数学

• 作者: 王中雷
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 聋生 体验 学习
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

发展多媒体教学已成为新时期教育的要求。聋生体验生活数学可以通过多媒体的多视界、多渠道的手段帮助实现。那么，如何更有效地将多媒体技术应用到教学中，让聋生在体验中学习数学，提高聋校教学水平，这对于我们的特教老师来说是一个新的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王中雷		1	0	0.0	0.0