《思想道德修养与法律基础》课程情景剧教学模式探析

• 作者: 陆碧霞
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 情景剧教学模式教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4074字
• 语种: 中文

摘要

情景剧教学模式是将情景剧的理念植入课堂教学,让学生在模拟真实情景和角色扮演的体验探究中实现教学目标的一种教学范式.通过探索这一教学模式的内涵和建构路径及其在《思想道德修养与法律基础》课程教学中的实践效果,为以后的教学改革提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆碧霞	南宁职业技术学院思政与人文社科部	1	8	1.0	1.0