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摘要:
就高校与出版社联合引进出版原版教材的优势、基本原则、步骤和注意事项进行了分析和探讨.
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调研
推动出版融合,促进出版高质量发展的思考
新发展理念
全媒体
出版融合
高质量发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对引进出版国外原版教材的思考
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 高校 出版社 引进出版 原版教材
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 编辑实务
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号
字数 4652字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张清江 西北工业大学教务处 20 123 6.0 10.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (18)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
出版社
引进出版
原版教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导