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摘要:
多媒体技术作为一种先进的教学手段正阔步走人课堂。显示着它无可比拟的优势。在小学数学教学过程中,运用多媒体技术向学生展现出具体、形象、直观而丰富的视觉效果。充分调动了学生的多种感觉器官参与学习。
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文献信息
篇名 整合多媒体教学,让数学课堂充盈活力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体教学 创造思维 生活化
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
创造思维
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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