如何引导学生阅读《红楼梦》

• 作者: 何平
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 《红楼梦》 阅读 导读 论读 写读
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 古典重读
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

要让学生更好地阅读《红楼梦》,离不开教师的导引,学生自己的写作以及讨论也十分重要,这三点缺一不可,只有这样,同学们才会对《红楼梦》有深刻的认识与理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何平		52	13	2.0	2.0