探究大学计算机基础课堂教学评价

• 作者: 卫星 周巧扣
• 来源期刊: 信息系统工程
• 关键词: 计算机基础 教学现状 课程改进 现实技术
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 1359字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对高校计算机基础课堂教学现状的分析,指出计算机基础教学中遇到的问题和面临的挑战,主张大学计算机课程教学中要不断扩充教学内容,从而为促进学生专业发展提供良好的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周巧扣	南京师范大学泰州学院信息工程学院	14	69	4.0	8.0
2	卫星	南京师范大学泰州学院信息工程学院	15	135	5.0	11.0