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摘要:
利用身边廉价的物品、废旧的材料进行物理实验,同时对现有废旧实验仪器进行改造和加工,对实验内容进行开拓和充实等,是C类学校开发实验资源的有效途径。
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文献信息
篇名 变废为宝 物尽其用:C类学校实验资源开发的途径
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理实验 废旧物品 改造加工 实验资源
年,卷(期) hnzxwl_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.7
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1 杨华荣 2 0 0.0 0.0
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物理实验
废旧物品
改造加工
实验资源
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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