成人在线学习导学策略与技巧探析

• 作者: 李世改 洪庆根 马天翼
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成人教育 在线学习 导学策略
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 军事人才培养
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G720
• 字数: 4203字
• 语种: 中文

摘要

从微观层面看在线学习的导学策略是指导学教师对在线学生进行引导、调节和控制的一系列可操作的方法、技能和技巧.根据英国开放大学商学院的吉丽·萨曼博士的在线导学的“五步模型”及美国在线课程的学习经验,从成人学习者的特点出发,成人在线学习的导学策略应主要包括学习活动的引导策略、学习过程的督导策略、学习情感支持策略、学习交互的促进策略、知识建构的深化策略以及个体学习策略的指导等六个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪庆根		30	71	5.0	7.0
2	马天翼		9	48	4.0	6.0
3	李世改		8	46	3.0	6.0