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博物馆公共教育模式研究
博物馆
公共教育
教育模式
中国博物馆公共教育中的美育历程
博物馆(美术博物馆)
美育
公共教育
推进博物馆宣传教育与服务功能的思考
博物馆
公共教育
宣传教育
教育服务
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 华盛顿特区菲利普斯收藏馆(The Phillips Collection)的公共教育
来源期刊 画刊·学校艺术教育 学科 社会科学
关键词 公共教育 菲利普斯 华盛顿特区 Phillips 参观项目 艺术批评家 艺术收藏 印象主义绘画 艺术爱好者 美学主张
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G269.712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹏 46 7 1.0 2.0
传播情况
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公共教育
菲利普斯
华盛顿特区
Phillips
参观项目
艺术批评家
艺术收藏
印象主义绘画
艺术爱好者
美学主张
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
画刊(学校艺术教育)
其它
1005-6890
16开
28-437
2012
chi
出版文献量(篇)
1109
总下载数(次)
11
总被引数(次)
335
论文1v1指导