从“职业、专业、敬业和乐业”的4个维度谈体育教师的综合发展之路

• 作者: 陆天桥
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 职业规划 敬业态度 专业能力 乐业精神
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 123-124
• 分类号: G807.0
• 字数: 3401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.02.066

摘要

体育教学改革的真正执行者是一线体育教师,体育教师的职业规划、敬业态度和专业能力等因素是教学改革落到实处的关键.可以说,决定并影响学校体育教学工作优劣的是一线体育教师的综合素质.当前,对体育教师素质内涵的界定可谓林林总总,论述颇多,且不论其内涵多么丰富,完全可用“职业、敬业、专业、乐业”4个维度来概括.本文拟从这4个方面来阐述一名体育教师综合素质的发展过程.