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摘要:
新课改下要有效掌控语文课堂,首先要抓好小组建设,做到小组内有引领者、管理者,制度执行有力;其次要注意问题设计的层次性,让每个学生都学有所得,最大限度地调动学生的学习积极性,提高学生学习的自信心;再次要把握好课堂展示的”度”,做到人人有事做,事事能做好;最后教师要树立威信,使学生能够亲其师信其道。
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文献信息
篇名 论新课改下如何有效掌控语文课堂
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 新课改 语文课堂 小组建设 展示度 威信
年,卷(期) jcjyltls_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
语文课堂
小组建设
展示度
威信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
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