新课程背景下合作学习在高中英语阅读教学中的应用研究

• 作者: 马志伟
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 合作学习 阅读教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 英语《课程标准》探究
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 3083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2013.3.015

摘要

本文对合作学习理论在高中英语阅读教学中的应用做了研究,并就研究结果进行了分析,得出如下结论:新课程背景下,在高中英语阅读教学中有效地实施合作学习,的确能够提高学生的英语阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马志伟		1	9	1.0	1.0