合作学习在高中英语阅读教学中的应用探究

• 作者: 吴梅君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作学习 高中英语 阅读教学 应用探究
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中英语学习过程中,阅读是学习的重要组成部分,也是比较难的一部分,通过阅读英语文章能够提升学生的阅读水平和阅读能力,在学生阅读过程中可以锻炼学生的口语和听力,培养学生听说读写的英语综合能力.利用合作能够调动学生阅读英语文章的积极性,提高英语的学习效率,合作学习的明确分工也有助于学生之间的交流与团结,分享阅读文章的时候,也能丰富学生的词汇量,提高阅读英语文章的效率.在英语阅读教学过程中,许多学生会感觉到词汇量的匮乏以及英语语法的晦涩难懂,为此教师应调整教学方式,利用科学的教学手段提高学生的英语水平以及英语老师的教学效率.