一题多解 一题多变 学生思维的训练

• 作者: 朱世波
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 一题多解 一题多变 元素化合物知识 训练 化学知识 中学化学 高考命题
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

元素化合物知识是其他化学知识的载体，在中学化学中占有举足轻重的地位．铝及其化合物又是元素化合物知识的重点，它一直是近几年高考命题的热点，尽管相关老师都十分重视这方面的教学，但学生对这个知识的掌握情况并不是很好，原因在于，老师没能让学生对这个知识的认知从感性上升到理性，从理性上升到记忆．我认为，铝及其化合物的教学，重在抓好利用“一题多解、一题多变”等手段加以分析解答问题，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱世波	大庆实验中学高一化学组	2	0	0.0	0.0