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实施情境教学，推进高中历史教学
实施情境教学，推进高中历史教学
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摘要：
1．历史教学情境的创设，能更好地加强历史教学的直观性、形象性，培养学生良好的学习历史的兴趣。
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高中历史
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
高中历史
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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