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摘要:
为使《思想道德修养与法律基础》课真正成为大学生真心喜爱、终生受益、毕生难忘的优秀课程,高职院校在教育教学过程中强化实践教学环节具有客观必要性.课堂教学改革是实践教学改革的基础,教育教学实践是实践教学改革的基石,综合配套改革是实践教学改革的目标.为突出思想政治教育的针对性、实践性、生动性,充分发挥思想政治理论课在思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,在实践教学中突出实行理论教学与实践教学、思想教育与心理教育、课内教育与课外教育“三结合”特点,是高职院校实践教学改革的关键和优势所在.
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构建"思想道德修养与法律基础"课实践教学体系
思想政治理论课
实践教学体系
路径
《思想道德修养与法律基础》案例教学探析
《思想道德与法律基础》课
案例教学
原则
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校《思想道德修养与法律基础》课实践教学改革探析
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 高职院校 实践教学 "三结合" 特色发展
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 职业教育·师范教育
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G718.5
字数 3040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀洁 抚顺师范高等专科学校思政部 14 15 2.0 3.0
2 白丽芬 抚顺师范高等专科学校思政部 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
实践教学
"三结合"
特色发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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5238
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9652
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