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摘要:
我以为,学数学,方法比做题来得重要. 法国生理学家贝尔纳指出:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥.” “学会”和“会学”看起来只是两个字的颠倒,但意义却大不相同.“学会”,只是说在学习过程或做题过程中掌握了某种知识和技能;“会学”,则是指在学习的过程中掌握了学习方法,形成了学习能力. 看这样一道题:如果要用零钱组成一毛钱,你能算出有多少种用1分、2分、5分组成的一毛钱?若这题是高考题,绝对会“放倒”许多考生.学生若没有掌握“序”的方法,这类题做再多也无济于事,不是漏算了就是多算了. 什么是“序”?就是要么从大到小、要么从小到大进行计算.从大到小的算法是 5+5=10,5+2+2+1=10,5+2+1+1+1=10, 5+1+1+1+1+1=10,2+2+2+2+2=10,……, 不难算出共有10种不同的组成方法.掌握了方法,小学生也可以轻松算出. 不是不要解题,而是要在解题后悟道.真心希望同学们能够在做了少量的题之后激动地说,“数学,我悟道了!” 中学生如何学好数学?这里推荐“四化”促学法.
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篇名 “四化”帮你学数学
来源期刊 福建中学数学 学科
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年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号
字数 2146字 语种 中文
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1 任勇 84 15 1.0 2.0
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