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大学科研团队“传家宝”在信息类本科生培养中的作用
大学科研团队“传家宝”在信息类本科生培养中的作用
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摘要：
通过阐述大学信息类科研团队中“传家宝”的特点、环境搭建以及数据统计,指出了“传家宝”在信息类本科生培养中的作用,体现出运用“传家宝”有利于科研团队技术传承和知识扩展的优势.
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文献信息
| 篇名 | 大学科研团队“传家宝”在信息类本科生培养中的作用 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江教育(高教研究与评估版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “传家宝” 信息类本科生 大学 科研团队 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-65 | |
| 页数 | 分类号 | G640 | |
| 字数 | 3600字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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