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摘要:
情感教育是高校德育的重要手段,也是高校德育的重要内容.受社会价值多元化和取向多变动的文化背景影响,我国高校情感教育面临着现实困境.培育大学生健康的情感品质,培养大学生良性的情感体验,发挥教育者的情感激励作用,强化校园文化环境的情感渗透力,对于培养情感丰富、品行端正的大学生具有重要的现实意义.
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文献信息
篇名 论高校情感教育的困境与出路
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 高校情感教育 人文关怀 德育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G641
字数 3528字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宏建 阜阳师范学院思想政治理论课教学部 15 34 4.0 5.0
2 李素梅 阜阳师范学院教育科学学院 12 52 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校情感教育
人文关怀
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
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17
总被引数(次)
10638
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