家长不满意，老师就下岗？

• 作者: 赖斯捷
• 来源期刊: 湖南教育（上旬刊）
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 思想 -- 话题交锋
• 页码范围: 52-58
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

近日，湖北省随州一中出台新规：每位教师签订课堂效果承诺书，让教师接受学生和家长监督，教师若一个学期后被学生及家长评为不合格，学校将酌情予以待岗或解聘处理。“尽心尽责保证教学效果，主动接受学生及家长监督，如果学生及家长不满意，自己下讲台，绝不误人子弟。”5月4日，在随州一中第十届家长节开幕式上，2000名学生及家长见证了教师课堂效果承诺。(《中国教育报》2013年5月27日)<br>　　近年来，学校对教师的考核越来越多，各种材料五花八门，使得教师难以承受。但随州一中的“新规”，使得教师从所谓的检查考核中解放出来，对教师的考核不必在乎材料，而是在乎教育教学效果。<br>　　在学校里，学生是主体，教师是主导。所以，教育好学生才是教育的本质，然而各种书面形式的考核并不代表教师的教育能力，反之，把教师这种考核的“压力”转换成教学的“动力”，增强教师的责任意识，让学生和家长信服，才是教师考核的目的。<br>　　不以书面形式考核教师，而让教师接受学生和家长的监督考核，是一种教师的新考核方式，只是它能否得到各方认可？是否在城镇与乡村都能一体施行？缺少了书面形式，考核结果又是否真有说服力？