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浅谈如何降低儿科教学不满意率
浅谈如何降低儿科教学不满意率
作者:
宁延霞
王学燕
王金丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
降低
儿科护理教学
不满意率
摘要:
目的 集体探讨,积极寻找降低儿科护理临床教学的不满意率.方法 组建品管圈,即QCC小组,利用世界著名质量管理专家W.Edwards.Deming的PDCA循环:计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、处理(Action),头脑风暴,提高儿科护理教学的满意度.结果 抽查6个月的满意度调查,不满意率由39.58%降至12.19%.结论 开拓新思路,寻求新方法,积极尽心的努力能有效的降低教学不满意率.
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贝叶斯学习器
信息熵
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病人静脉输液中不满意的原因及护理措施
静脉输液
满意度
护理措施
服务补救对改善不满意病人满意度的影响
医疗服务
服务缺陷
服务补救
病人
满意度
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈如何降低儿科教学不满意率
来源期刊
中国保健营养
学科
医学
关键词
降低
儿科护理教学
不满意率
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
281-282
页数
2页
分类号
R72
字数
5396字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
王金丽
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王学燕
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宁延霞
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
降低
儿科护理教学
不满意率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
主办单位:
全国卫生产业企业管理协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-7484
CN:
14-1172/R
开本:
大16开
出版地:
北京市100084-60信箱
邮发代号:
82-911
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
108138
总下载数(次)
88
总被引数(次)
43807
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