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摘要:
加入《小学语文教学》编读QQ交流群后,我一次又一次地感受到了星期五话题讨论的热烈,于是心中产生了一种冲动,什么时候我也来主持一场这样的讨论。我想,主持话题讨论的过程一定是最好的学习过程,于是我主动向编辑部提出申请,希望能够主持一场“让儿童真学”的话题讨论。
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写作
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 话题主持:为思想插上翅膀
来源期刊 小学语文教学 学科 社会科学
关键词 话题讨论 主持 《小学语文教学》 学习过程 编辑部
年,卷(期) xxywjx_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G215
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季科平 浙江绍兴县福全镇中心小学 24 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
话题讨论
主持
《小学语文教学》
学习过程
编辑部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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