“一四”工程作文序列训练的探索与实践

• 作者: 张文彬
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 训练 工程 序列 学生
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: TU723.3

摘要

多年来，我一直进行着“一四”工程作文序列训练的研究与探讨，多少悟出了一点作文训练的有效方法。所谓“一四”工程，就是让学生每一天要完成四项任务：一是围绕一个话题畅所欲言；二是积累10个词语；三是写数百字的日记；四是阅读数千字的课外书籍。实践证明，只要教师常抓不懈、循序渐进地对学生进行训练，学生就能养成良好的摘录、观察、思维、阅读等习惯，就能拿起笔，让涓涓细流在笔尖下流淌。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文彬		1	0	0.0	0.0