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摘要:
《计算机地图制图》双语课程自开设以来,通过不断调整教学方法和改革教学思路,力争培养学生理论联系实际的能力。从课程设置、教学和考核方法2方面对课程进行了总结,并探讨了课程的改进措施。
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专业课程
双语教学
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文献信息
篇名 《计算机地图制图》双语课程的实践与探讨
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 《计算机地图制图》 双语教学 课程设置 教学方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 地 图 科 学
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 P283.7
字数 1960字 语种 中文
DOI 10.11709/j.issn.1672-4623.2013.04.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫浩文 兰州交通大学测绘与地理信息学院 146 1360 19.0 30.0
2 杨树文 兰州交通大学测绘与地理信息学院 72 438 11.0 17.0
3 段焕娥 兰州交通大学测绘与地理信息学院 18 67 5.0 7.0
4 韩惠 兰州交通大学测绘与地理信息学院 21 173 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
《计算机地图制图》
双语教学
课程设置
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理空间信息
月刊
1672-4623
42-1692/P
大16开
湖北省武汉市武昌中南一路50号湖北省测绘局地理信息局航测楼二楼
2003
chi
出版文献量(篇)
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25892
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