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摘要:
在小学作文教学中,小学生常常感到无从下笔、无话可说。因而首先要培养学生观察的兴趣,让他们从平常的生活观察做起,做生活的有心人,积累写作素材;其次要教给学生观察的方法,使他们能按顺序选材,抓住特点展开联想,让生活与作文结合起来,让观察为写作服务。
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文献信息
篇名 如何培养小学生的写作兴趣
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 教育
关键词 观察 兴趣 积累 联想 激励
年,卷(期) fjjyyjzh-d_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
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1 陈可高 漳平市永福中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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观察
兴趣
积累
联想
激励
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福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
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