《说“木叶”》教学设计

• 作者: 叶守义 孙云云
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《说“木叶”》 教学设计 诗歌意象 人教版教材 教材分析 高中语文 作者 树叶
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

一、教材分析 《说＂木叶＂》是人教版教材高中语文必修5中的一篇课文,作者为林庚。文章着重分析了诗歌中用意象＂木叶＂而不用意象＂树叶＂,以及诗歌意象由＂木叶＂演进为＂落木＂的原因。作者通过品味作者引用的诗文准确体察语言的精妙之处,在＂木叶＂和＂树叶＂、＂落叶＂、＂落木＂等概念的区别中阐释了＂木叶＂这一意象在诗歌中的独特意蕴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙云云		26	17	3.0	3.0
2	叶守义		4	4	1.0	2.0