中国传统孝道教育的现状、意义和方法

• 作者: 李悦
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 孝道 孝道教育 和谐社会
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 政治与文化研究
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: B82-0
• 字数: 4676字
• 语种: 中文

摘要

扬弃地运用中国传统孝道,对于和谐社会建设意义重大.“亚社会认同”能实现孝道传承,促进家庭和美；“登门槛效应”使孝道得以泛化,促进人际和睦；“认知相符”发挥孝道效用,促进社会进步；“交互原则”彰显孝道利益,促进社会和谐.调查表明,中国传统的孝道教育在当今的教育体系中并不受重视,不少大学生对于传统孝道理解不深或存在误解,我们可以通过弘扬爱心教育、从孝道中发扬社会公德、解除封建孝道的心理禁锢、家校联合实施孝道教育等方式对青少年进行中国传统孝道教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李悦	华南师范大学心理学院	16	59	4.0	7.0