浅谈小学美术课怎样与多媒体信息技术整合教学

• 作者: 杨阳
• 来源期刊: 网友世界·云教育
• 关键词: 小学美术 多媒体信息技术 整合教学 优势 缺点
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 180-180,187
• 页数: 2页
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

小学美术课中引入多媒体教学，可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围，优化教学过程，提高教育、教学效果和质量，促进教学改革向一个更科学、与更高效的方向发展。尤其是多媒体辅助教学，它不仅刺激学生的视觉和听觉，而且能有效地唤起学生的兴趣、情绪和思维。利用现代信息技术教学为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨阳		4	8	2.0	2.0