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摘要:
目的 优质护理服务活动的开展,做好基础护理是优质护理服务的重要内容之一,临床带教中加强晨晚间护理教学,纠正护生轻基础护理的观念.方法 探索护理教学方法,注重护生能力的培养,做好晨晚间护理带教工作.结果 护生对基础护理的认识提高,临床带教满意率提高,住院患者对护理工作满意度提高.结论 在优质护理服务活动中加强晨晚间护理教学,不但纠正护生轻基础护理的观念,提高临床带教满意率,同时提高了住院患者对护理服务工作的满意度,推进了优质护理服务活动的开展.
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应用
优质护理服务模式在基础护理技术教学中的应用
优质护理服务
基础护理技术
护理教育
护患沟通
健康教育
开展优质护理服务工作体会
优质护理
服务理念
健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优质护理服务加强晨晚间护理教学的体会
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科
关键词 优质护理服务 晨晚间护理 护理教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 全科护理
研究方向 页码范围 1890-1891
页数 2页 分类号
字数 950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.04.323
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄杏平 广西柳州市工人医院心内科 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
优质护理服务
晨晚间护理
护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
chi
出版文献量(篇)
22085
总下载数(次)
14
总被引数(次)
31396
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