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摘要:
右图中的四种符号各代表一个数字。你知道当它们各代表什么数字时.三个等式才能同时成立吗?
内容分析
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文献信息
篇名 数学游艺宫
来源期刊 小学生天地:高年级版 学科 教育
关键词 数学 个数 等式
年,卷(期) xxstdgnjb_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
数学
个数
等式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生天地:高年级版
月刊
1003-3610
42-1034/Z
武汉市洪山区珞喻路78号
38-189
出版文献量(篇)
3377
总下载数(次)
1
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