小学数学教学要鼓励学生大胆创新

• 作者: 杨家富
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 鼓励教学 创新思维
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1560字
• 语种: 中文

摘要

教育面临新一轮课程改革的严峻挑战,培养创新型的全面发展的人才已成为当前教育的主题.人的创造能力是全面推动社会发展的原动力,他们的创造性思维是创造能力的核心.作为数学学科,如何在教学中培养学生的数学创造性思维能力是培养创造性人才的关键.