对我院临床实习教学质量的调查分析与思考

• 作者: 江克军 瞿生
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 临床实习 教学质量 分析 思考
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学管理与改革
• 页码范围: 869-871
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2013.06.068

摘要

目的 了解我院临床实习教学质量,进一步提高我院临床实践教学水平.方法 采用问卷调查的方式了解医学生对临床实践技能的学习情况.问卷调查表由实习生自我评价表和对教师教学质量评价表两部分组成,随机抽选60名实习即将结束的临床医学实习生,发出问卷60份,收回60份,其中有效问卷59份,回收率100％,有效率98.33％.结果 实习生在收治病人时、病历书写时、医疗查房时、技能操作时、教学查房时、病例讨论时对应对能力自我评价满意的分别为83.05％、50.84％、33.90％、84.75％、71.19％和66.10％;对教学满意的分别为74.58％、40.68％、27.12％、50.85％、81.36％和30.51％.实习生自我评价的满意度总体高于对带教老师教学质量满意度.结论 我院老师的教学水平仍有待进一步提高.科教科作为医院临床教学管理部门,必须采取有效措施提高临床实习教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿生	云南省文山壮族苗族自治州人民医院右江民族医学院附属文山州人民医院科教科	3	10	2.0	3.0
2	江克军		1	6	1.0	1.0