关注儿童：一位小学体育教师的教育情怀——读倪晨瑾《让体育教学走近儿童、走进生活》

• 作者: 潘雪峰
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 《儿童权利公约》 体育教学 教育话语 小学生 体育教师 情怀 生活 教学思想
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2013,（6）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

学校组织青年教师研读苏派教学《著名特级教师教学思想录》,倪晨瑾老师给我留下了深刻的印象,特别是她在所拟的标题中提及了＂儿童＂。一般在我们的教育话语中更多的是使用＂学生＂的概念,小学是小学生,中学叫中学生。联合国颁布的《儿童权利公约》中指出18岁以下的所有人都是儿童,这是一个＂人意义＂上的类别属性的概念,＂学生＂则是一个对象群体的属性概念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘雪峰		29	55	5.0	6.0