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摘要:
目的 探讨多水平模型在烟台市大学生艾滋病知信行影响因素中的应用.方法 采用整群随机抽样方法在烟台市4所高校抽取在校大学生作为调查对象,根据大学生艾滋病知识得分数据层次结构的特点,采用MLwiN 2.02软件进行多水平模型拟合.结果 大学生艾滋病知识数据存在聚集性,学校、学生两水平logistic回归和单水平logistic回归分析显示,性别、年级、生源地对大学生艾滋病知识得分的影响无统计学意义(P>0.05).双变量二分类反应变量模型拟合显示:知识和行为得分在学生水平上存在正相关(r =0.006,P<0.05).结论 多水平模型分析考虑了数据误差的层次性后,获得的结果更可靠;知识得分与艾滋病个人高危行为的相关关系比较有限,艾滋病的健康教育不应只注重知识的提高.
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文献信息
篇名 多水平模型在大学生预防艾滋病健康教育影响因素分析中的应用
来源期刊 中国卫生统计 学科
关键词 大学生 艾滋病 知信行 多水平模型 影响因素
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 3261字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玖 滨州医学院烟台校区卫生管理学院流行病学教研室 111 574 11.0 19.0
2 徐天和 滨州医学院烟台校区卫生管理学院流行病学教研室 37 258 9.0 15.0
3 韩春蕾 滨州医学院烟台校区卫生管理学院流行病学教研室 67 436 13.0 17.0
4 贾改珍 滨州医学院烟台校区卫生管理学院流行病学教研室 44 257 8.0 13.0
5 林林 滨州医学院烟台校区卫生管理学院流行病学教研室 32 255 9.0 15.0
6 闫阳 滨州医学院烟台校区卫生管理学院流行病学教研室 1 13 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
艾滋病
知信行
多水平模型
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生统计
双月刊
1002-3674
21-1153/R
大16开
沈阳市和平区北二马路92号
8-39
1984
chi
出版文献量(篇)
6078
总下载数(次)
19
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