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自主学习方式在高中物理课堂教学中的应用
自主学习
高中物理
教学观念
"迷你实验室"视角下高中物理课堂教学
'迷你实验室'
视角
高中物理
课堂教学
基于多元智能理论的高中物理课堂教学评价方式研究
多元智能
高中物理
课堂教学
评价方法
浅析如何有效提高高中物理课堂教学
高中物理
课堂教学
有效性
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “e学习”环境下高中物理课堂教学方式研究
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 高中物理课堂教学 “e学习”环境 教师 学生
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理课堂教学
“e学习”环境
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
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