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摘要:
口才课是以全校学生为对象开设的一门重要的公共基础课程.笔者针对这门课程的特点,探讨采用何种教学手段,能够更大限度地激发学生的学习兴趣,从而在愉悦的课堂气氛中达到理想的教学目的.
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文献信息
篇名 高职口才课程教学手段初探
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 文学
关键词 高职院校 基础课 教学手段
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 65,70
页数 2页 分类号 H119-4
字数 2771字 语种 中文
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