“主刀”思维培训在年轻外科医师成长中的作用

• 作者: 李云 陈晓红
• 来源期刊: 中国耳鼻咽喉头颈外科
• 关键词: 教学 外科手术 外科思维 低年资外科医师
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 继续教育园地
• 页码范围: 656-657
• 页数: 2页
• 字数: 3746字
• 语种: 中文

摘要

由于我国在本世纪出试行高校大规模扩招,在校医学生急剧增加,而作为在校医学生的第二课堂——临床医院却没有如此快速增加,很多学生进入临床后才发现动手操作机会太少.如何充分利用有限的临床医疗资源,去满足学生临床操作能力的提高,这是目前临床医学院急需解决的问题.本研究试从进修医师为研究对象,推行“主刀”思维的培训,力求利用有限的临床资源最大限度提高学生的临床动手能力,希望为解决目前临床教学困境走出新路子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云	首都医科大学附属北京同仁医院科研处	7	8	2.0	2.0